Grouping Living Things

WORKSHEET OF GROUPING LIVING THINGS

AND FOOD CHAINS

Lecture: Dr. Heri Retnowati

Arranged by:

Muhammad Izzatul Faqih               (09312241025)

SCIENCE EDUCATION PROGRAM

MATHEMATICS AND SCIENCE FACULTY

YOGYAKARTA STATE UNIVERSITY

2011

HAL-HAL YANG DIPELAJARI

Sangatlah mudah untuk menentukan perbedaan diantara hewan. Singa itu besar, anak tikus itu kecil. Akan tetapi mereka mirip. Keduanya memiliki bulu, empat kaki dan sebuah ekor. Cicak itu kecil, dan mereka memiliki empat kaki dan sebuah ekor. Tetapi mereka tidak memiliki bulu. Anak tikus lebih mirip dengan singa daripada cicak.

Sama tapi berbeda

Semua binatang itu hidup. Semuanya menghirup oksigen, makan, tumbuh, berkembang biak, dan bergerak. Tapi apakah semua binatang sama? Samakah seekor kucing dengan ikan? Ataukah seekor katak seperti burung? Ilmuan telah memisah-misahkan semua hewan menjadi kelompok-kelompok. Kita berada pada kelompok yang disebut mamalia. Mamalia memiliki sebuah tulang belakang, berdarah panas, memiliki bulu atau rambut, memiliki bayi dan menyusui. Anjing, kucing, paus dan kelelawar juga termasuk mamalia. Artinya kita semua dalam satu kelompok. Samakah kita dengan mereka? Dapatkah kamu menempatkan mamalia menjadi kelompok yang lebih kecil?

Tumbuhan juga dipisahkan menjadi kelompok-kelompok. Beberapa dari mereka adalah pohon, beberapa adalah semak, dan beberapa adalah rumput.

Bahkan sigung itu mamalia!

Apa yang kamu suka?

250 tahun yang lalu seorang ilmuan bernama carolus Linnaeus memisahkan makhluk hidup menjadi kelompok-kelompok. Yang disebut klasifikasi.

·     Dapatkah kamu memisahkan hewan dan tumbuhan pilihanmu menjadi kelompok-kelompok? Coba jelaskan bagaimana kamu menempatkan mereka pada kelompok ini. Beberapa alas an untuk kelompok dapat berupa warna, bentuk, sayap atau jumlah kaki. Dapatkah kamu berfikir lebih banyak?

                                                                                                            Carolus linnaeus

Temukan:

·          Lebih banyak tentang bagaimana makhluk hidup di kelompokkan.

·          Apa bahasa yang digunakanuntuk nama ilmiah dari tumbuhan dan hewan.

                                              

                                                             

                                                                                                                    

Semua hewan makan untuk member mereka energi. Mereka membutuhkan energi untuk tumbuh dan hidup. Tapi darimana datangnya energi? Jika kamu seekor anjing laut kamu akan mendapat energi dengan memakan binatang lain. Kamu akan memakan ikan, atau kamu akan memakan penguin. Penguin mendapatkan energinya dari memakan ikan. Ikan mendapatkan energi mereka dari memakan tumbuhan hijau kecil yang disebut plankton. Plankton mendapat energy mereka dari matahari.

Seekor binatang yang memakan binatang lain disebut pemangsa. Binatang yang dimakan disebut mangsa. Dapatkah kamu menentukan pemangsa dan mangsa pada rantai makanan ini? Pemangsa mungkin adalah mangsa dari binatang lain!

Tumbuhan hijau disebut produsen karena membuat makanan untuk hewan lain. Bagaimana matahari membantunya memperoleh makanan? Yang mana produsen pada rantai makanan ini?              

	Rantai makanan hutan

                                                    

                    

·     Dapatkah kamu membuat daftar dari apa yang dimakan hewan menjadi rantai makanan? Panah menunjukkan arah aliran energi, yaitu, dari matahari ke hewan.

·     Lihat pada beberapa habitat disekitar sekolahmu dan buatlah sebuah rantai makanan. Kamu perlu mengamati apa yang dimakan satu makhluk hidup. Bagaimana satu rantai makanan dimulai?

·    

Beruang ini terlihat lapar

Buatlah sebuah rantai makanan untuk seekor hewan yang kamu temukan di kebun binatang, seperti beruang atau ular.

 

Temukan:

·     Lebih tentang bagaimana rantai makanan berjalan.

·     Apa itu jarring-jaring makanan.